Erfolgreiche Vernissage! Dank an Herrn Hartog und Frau Verhey vom Gerhard-Marcks-Haus. Wir hoffen, dass wir dort einen guten Eindruck mit einer vorzeigbaren Ausstellung hinterlassen haben. Und ein super-schickes Extra waren die kleinen, tierischen Gimmicks bei der Deko – allen voran Veronikas Ballon-Tiere. Fotos von Vanessa
Die Spannung steigt! Das Publikum rast! Fleissige und sorgsame Hände haben heute über 100 Bilder eingerahmt. Zu sehen gibt es die Ausstellung allerdings erst am Donnerstag – gemeinsam mit einer Abschlussveranstaltung des Zukunftslabores als Nachtrag zur Stadtteiloper. Gehängt wird morgen Nachmittag.
Große Vernissage: Frau Kulturstaatsrätin Emigholz hielt eine mitreißende Rede über die wichtige Rolle der Kultur bei der Bewältigung der anstehenden Probleme, das Orchester rockte, das Klavier rockte auch, die Stimmung war jedenfalls super. Fotos: Maja.
Auf Hochtouren! Der Kunstkurs Q2 bereitet die grosse Ausstellung „Das sind wir – oder so ähnlich“ vor. Bilder werden abgehängt, ausgesucht, eingerahmt, Dekoration wird angefertigt. Vernissage ist in der Festwoche am Dienstag, den 13. September um 11.00 Uhr.
Die Ausstellung hängt/steht, der #club443hz hat heute Vormittag noch Proben und die Farbfeldbanner hängen und machen sich gut. Toi, toi, toi heute Abend, 19.30 Uhr.
gibt es nur dieses eine – in dem immerhin die stilgerecht angebotenen Donauwellen zu sehen sind. In der ganzen Hektik dieses doch recht aufwändigen Events haben wir wohl tatsächlich vergessen, Fotos zu machen. Jedenfalls war die Ausstellungseröffnung sehr gut besucht und man hatte den Eindruck einer gelungenen Veranstaltung. Und die Dekoration hielt offenbar länger als gedacht und ist in diesen Tagen noch zu sehen. Mehrere 5.-Klässler fragten allerdings wiederholt nach, ob sie mit den aufblasbaren Figuren und Bällen auch spielen dürften.
freundlicherweise berichtete der Weser-Kurier über die erfolgreich durchgeführte Verbnissage an unserer Schule. Die oben dargestellten Mitschüler zeigten die grossen Erwartungen an die Berichterstattung in der Presse. Oder so.
… aus den Multimedia Studios des 11. JG KUN.
Weit über 100 Exponate – von Drahtfiguren bis zu Videoclips, von der Malerei auf Leinwand bis zur Kugelschreiberzeichnung – so viele beteiligte Klassen/Schüler gab es noch nie. Herr Utz und Herr Rußek hielten Reden, und Herr Hartog, Direktor des Marcks-Hauses, eine Laudatio, in der er die kommunikative Funktion der Kunst betonte. Ein Schüler der 7.2 übergab eine kleine Kaltnadelradierung an Herrn Utz, der bereits eine fotografische Reproduktion dieses Bildes in seinem Büro aufgehängt hatte. Schüler der 10.1 spielten die Promenade aus „Bilder einer Ausstellung“, es gab Süssigkeiten und etwas zu trinken. Viele Schüler, Eltern und – besonders erfreulich natürlich – viele ehemalige Kollegen waren unter den Zuschauern.
Hier die offizielle Einladung und eine Liste der beteiligten Klassen:
Der Fachbereich Kunst der GSO freut sich, Sie zu einer grossen Vernissage für eine Werkschau des FB Kunst einladen zu dürfen. Gezeigt werden u.a. Skulpturen, Fotoarbeiten, traditionelle Malereien und Zeichnungen, Objekte aller Art und zum ersten Mal auch Beispiele von Druckgrafik.
Ganz besonders freuen wir uns, Herrn Arie Hartog, Direktor des Gerhard-Marcks-Hauses, zu einer kleinen Laudatio begrüssen zu dürfen. Unsere Schule hatte in den letzten zwei Jahren mehrfach Gelegenheit, mit dem Museum in produktiver Weise zusammenzuarbeiten.
Es wird musikalische Untermalungen (die Promenade aus „Bilder einer Ausstellung“), Reden (Herr Hartog, Herr Utz, Direktor der GSO, Herr Rußek, Fachbereich Kunst), Getränke und Süssigkeiten geben. Die Vernissage geht nahtlos über in ein Benefizkonzert (Beginn: 18.00 Uhr) der Musikklasse 10.1. Dort werden u.a. Filme live vertont, die in einem Oberstufenkurs entstanden sind.
Mit freundlichen Grüssen
J. Widmer, W. Rußek, Fachbereichsleitung Kunst.
Mittelstufe
5.2: Dürers Rhinozeros -Zeichnungen
6.2: Geheimschriften
6.4: Naturstudien
7.2: Ascot-Hüte/Skulpturen wie Giacometti/Radierungen nach Picasso
7.4: Landschaftsmalerei
7.5: Comics
8.2: Ytong-Skulpturen, Styropordrucke
9.2: Dot-Art (Objekte)
9.5: Zeichnungen vom Schulgebäude/Sport im Raum
9.6: Dot-Art (Malerei)
10. WP: Schuh-Objekte
10.1: Dot-Art (Malerei)
10.2: Linolschnitte und Leinwände
Oberstufe
KUN 11: Kurzfilme
KUN 11: Sachzeichnungen/Collagen
KUN 12: Landart/Landschaftsmalerei
KUN 12: Illustration zu Gedichten
KUN 13: Persiflagen/Klischees
KUN 13: Lampen-Design (Objekte)
10.1: Musik – „Promenade als Wandelkonzert“
7.2: Süssigkeiten
10.2: Getränke
Ergebnisse einer Entwicklung und Gestaltung eines eigenen künstlerischen Arbeitsvorhaben im 13. Jahrgang.
Am 3.Juni um 17.00 Uhr ist Vernissage an der GSO. Hier schon mal ein kleiner Vorgeschmack auf die verschiedenen Werke, die ausgestellt werden. Vom Dot-Painting, über Fotoarbeiten, Landart, Objekte (mit und ohne Licht), klassische Skizzen, Acrylmalerei bis (zum ersten Mal seit langer Zeit) Druckgrafik.
demnächst zu sehen in der grossen Werkschau des FB Kunst der GSO. Vernissage am 3. Juni., GSO-Galerie.
1878 schrieb Modest Mussorgsky eine „Sinfonische Dichtung“ – Bilder einer Ausstellung. Die Musik stellt den Besuch einer Kunstausstellung dar, beschreibt die verschiedenen Bilder und den Gang des Betrachters von einem Bild zum nächsten. Dazu gibt es das Thema „Promenade“, das ein paar mal wiederholt wird. Auf Vorschlag der Musiklehrerin Frau Howie, soll demnächst der Vorgang umgedreht werden. Die Musikklasse 10.1 wird drei Stücke spielen und dazu entwickeln drei Schülerinnen jeweils einen Film, der auf eine grosse Leinwand während der Aufführung projiziert wird. Hier ist ein (noch) experimentelles Beispiel, das passenderweise vor der Ausstellung mit den Giacometti-Figuren gedreht wurde. So könnte es aussehen – und zwar am Freitag, den 3. Juni um 18.00 Uhr in der GSO
Film: Lara, Lea, Viktoria, GK KUN 12.Jg
Nach einem misslungenen Versuch meine Treppeninstallation mit Hilfe verschiedener Stoffbahnen aufzubauen, startete ich einen zweiten Anlauf, indem ich eine goldene Rettungsfolie und verschiedenen Farben der Schule verwendete. Für dieses Projekt platzierte ich die Rettungsfolie auf einer Schultreppe und ließ die verschiedenen bunten Farben – wie ein Wasserfall – übereinander die Treppe hinunter laufen. Um eine chaotische Wirkung zu erzielen, zerknüllte ich vorher die Folie und spielte mit den verschiedensten Perspektiven, um meine Vorstellungen bestmöglich umzusetzen.
Riccarda
Aus Ikea-Christbaumkugeln und Alufolie: Ziemlich Ausdrucks-starke Szenen auf einer Treppe. Die verzweifelten Anstrengungen, die helfenden Gesten und das Licht am Ende der Treppe: Vielleicht ja alles Metaphern zum bevorstehenden Abiturs-Terror?
Installation und Fotos: Sena, Tatjana, Laavanya
